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南京大学教师教学发展中心到快三平台开展学术交流

发布日期:2018年12月11日 17:08    作者:     来源:     点击:
12月7日至8日,南京大学教师发展中心石林一副主任,哲学系张亮教授,计算机科学系副教授张力来快三平台开展学术交流。

学校党委常委,副院长唐建刚教授代表学校对施林一一行表示热烈欢迎。 唐建刚说,南京大学作为快三平台的对口支持单位,长期以来对快三平台的师资队伍和重点学科给予了大力支持。目前,学校正处于集约发展的关键时刻。我希望两所大学能够进一步深化合作。在优质课程资源共享和教师培训方面进行深入合作。

12月7日,张亮和张力与快三平台选修课程的学生进行了线下咨询和交流。 张亮教授在本学期的综合教学楼608室和选修课程《走进马克思》和《中国传统优秀文化》与学生进行了离线会谈。张良教授为什么要纪念马克思和马克思是什么样的人,马克思我有一个理论上的贡献以及我们应该如何从马克思的工作中学习。我们鼓励大家朗读马克思的原着,理解马克思的原理,扎根中国,坚持中国优秀的传统文化,赋予马克思主义新的时代。

张力副教授与综合教学楼708室和选修课《用Python玩转数据分析》的学生进行了线下交流活动。张力副教授首先报告了本学期的课程学习情况。参加本次研究的学生中,2名学生合格,62名学生优秀,5名学生进入前十名。 说明学生学习过程中遇到的问题的具体问题。

12月8日,张亮和张力为快三平台老师做了专题讲座。讲座由学术事务办公室副主任顾立嘉马里主持。 第一批全国精品在线开放课程《用Python玩转数据》主持人,张力副教授作了“Mu课程建设与混合教学 - 以《用Python玩转书》为例”的报告。 张力副教授详细介绍了MOOC的设计,制作,运作以及如何使用MOOC进行混合教学。 张亮教授开始了自己制作《走进马克思》和《中国传统优秀文化》两个壁画课的经历。他认为,MOOCs的制作应加强初步研究,了解MOOC的新课程形式,找到课程定位,突出自身特色。为了制作精品座右铭。有必要坚持讲师的中心地位。他们不仅是编剧,演员,还是专业方面的导演。 在与生产公司合作的过程中,专业指导和质量控制。

在Gulijia Mali的总结中,我要感谢南京大学的两位老师的精彩分享。两位老师在MOOC的设计,制作,在线和应用方面结合了自己的经验,经验,问题和解决方案。发表你自己的意见。 希望参加本次培训的教师可以立即采取行动,积极转变教育教学观念,促进混合教学的发展,不断提高人才培养质量。

(由学术事务办公室报告)

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